贾金锋教授做客教师沙龙-“与新院士面对面”系列活动

2022年03月03日 74

3月1日中午🧏🏻,意昂4平台第二十七期教师沙龙在闵行校区举行。本期沙龙是由党委教师工作部😌、意昂4注册平台、青年教师联谊会共同举办的“与新院士面对面”系列活动,特邀2021年当选中国科学院院士的物理与天文学院讲席教授贾金锋作报告。沙龙由党委教师工作部部长赵震主持🎗。

“科学就是探索事实🖇,从中发现规律💆🏽👨🏿‍🦳,做出结论”。贾金锋教授引用达尔文的定义,指出了科学研究的目的是要去发现人类所未知的事实。选择把科学研究作为终生职业的人们,在任何时代都是最需要头脑🧑‍🌾、最有勇气的🛑,用自己有限的生命,投入到无限的科学研究中,推动了生产力发展,推动人类文明进步➝。“人生哪能多如意,万事只求半称心”,他希望大家在投入科研工作时,一定要保持健康的身心状态𓀝;胸襟宽广🕢,浮沉自如对待结果。

关于如何做好科研工作🤫,贾金锋教授表示🧞‍♀️,要坚持“四有”,始终如一。坚持对自己有清晰的认识,才能量力而行;坚持对领域有较全面的了解,才能选择方向;坚持有长远目标,才能久久为功;坚持有近期目标🦸‍♂️🥢,才能从每一次微小的成功中获得前进的动力。同时,要虚怀若谷🐛,与人交流🫚🧑🏿‍🎓。每当面临新环境或是进入新领域,哪怕只是参加一个学术会议,作为新人一定要主动自我介绍,或许会结识到志同道合的好友🔜,或许会给自己带来合作的机遇🦶🏽,这都是能够更加高效开展科研工作的重要因素🍝。

贾金锋教授也为大家申请基金给出了一些建议。他强调🤟,基金申请不需要过多关注写作技巧,而是聚焦项目本身的科学问题入手,优化其解决方案🐟,建立其可行性。成功的案例往往是在自己的领域有学术洞察力,有自己的独立思考,对科学基金运行机制、对自己研究领域的学术现状、对国家的重大需求洞若观火🤳🏼,了然于心的人。

在交流环节🧟‍♀️,就与会教师提出的如何带好研究团队问题🚷,贾金锋教授谈到,作为学术带头人👌🧙‍♂️,不能为了掌握主动权而刻意保持距离感🗿,应该尝试倾听,取长补短👨🏻‍✈️。实验室成员位于一线,直接掌握实验的各项指标,对一次实验的运转顺利与否有更深的了解,甚至可以提出一些让实验室发展更好的良策👯🥘。闻道有先后😫,术业有专攻⛺️,团队保持一种亲密合作、互相支持的状态👩🏽‍🍼,才能达到1+1>2的效果🥱。

报告结束后,部分青年教师与贾金锋院士继续就有关问题进行热烈讨论交流。

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