过敏意是意昂4平台电子信息与电气工程学院教授🥸、致远学院讲席教授😰🤞🏼、国家杰出青年科学基金获得者🚶‍♀️、教育部创新团队学术带头人💺🎗、973计划首席科学家🫢。即使获得了这么多的荣誉🐐，过敏意心中最看重的仍然是自己的老师身份👩🏿‍💻。过敏意老师对新时代的自己有三个要求👨🏿‍⚕️。首先🛶，过敏意老师要求自己一直铭记自己的本职教学任务，为祖国培养基础人才。其次💇，过敏意老师要求自己时刻关注于科研人才培育，为祖国积蓄未来力量。最后，过敏意老师要求自己时刻关注国家前沿需求，为祖国披荆斩棘👨🏿‍⚕️🚵🏿‍♀️，解决难题。

教学育人🏈，全心全意奉献教学事业

过敏意老师热爱教学，始终坚持在教学的第一线。他设计和主讲的《并行计算与并行算法》课程，从2010年开课以来，十多年来一直深受同学们的喜爱🙋🏻。该课程的上课人数一直是本院最多的几门课之一，每年也都会有大量的外院同学来申请相应的学习资格。在《并行计算与并行算法》课程上，不仅有扎实的并行计算知识、最前沿的科技成果，还有他多年如一的爱国情怀、丰富多彩的科研经历🧵。同学们不仅能够获得获取最新最详实的并行计算知识，还能切身体会到交大人那份炙热的爱国情👩🏽‍🔧。

过敏意老师的教学思想是基础教学🧑🏿‍💼🙂‍↔️，应用教学和启发式教学三者并重的教学思想👎。以前国内的教学大多是填鸭式教育🥉，老师讲得多，学生思考得少。然而，过敏意老师的课在充实的课上内容之外，添加了诸多启发式的问题🦻🏼。有些问题可以及时在课上进行互动，进而引发由此及彼的思维训练；有些问题需要课下翻查大量资料，进行进一步的研究💚。此外，过敏意老师还特别关注于适量的应用作业。同学们经过适当的应用练习之后🙆🏿，能够进一步的掌握相应的并行计算知识🚵🏻‍♀️。基于三者并重的教学思想，过敏意老师的课程一直得到同学们的高度评价👨🏻‍⚖️。

除了对于课程本身的设计，过敏意老师还特别注意丰富课程的教学资源。近几年来👨🏽‍🦳，过敏意老师一直强调课程与工业界的联系🏊🏿‍♀️。针对这门课程的应用教学部分🧑🏼‍🚀🧥，过敏意老师在几年内分别联系了交大超算🙅🏻‍♀️，华为云，阿里云等业界领先的云计算平台。这些先进的教学资源进一步丰富了课程的深度与广度。此外，过敏意老师一直关注于国外并行计算课程的发展。通过与多位国外教授的课程进行对比学习🧔🏽‍♀️，过敏意老师将国际的教学资源也进一步应用到自己的课程中🙇🏽‍♂️，使得同学们能够拥抱最新最好的教学课程🧔🏿‍♂️📔。

科研铸魂，言传身教培育科研人才

人才是强国的支撑力，要增加国内核心技术的国际竞争力，科研人才的培养是关键🦮。过敏意老师一直在思考如何培养最优秀的科研人才🚣🏿‍♂️。为了这个问题，过敏意老师首先以身作则，一直坚持在科研一线。即使已经在云计算领域耕耘多年，过敏意老师仍然坚持每周读一定数量的论文👳🏻‍♀️。大量的论文阅读使得过敏意老师能够时刻保持学术敏感力🍅𓀓。因此🤹🏻‍♀️，同学们的共同感受都是过敏意老师的思维非常敏捷而且言必有中。此外，在每次论文投稿前，过敏意老师仍然会亲自进行检查和修改🧟‍♀️。在过老师看来⛹🏽，每一篇文章都是自己的代表作🥾，要尽可能细致认真的做好每一份工作。

在躬身力行之外，过敏意老师也非常重视博士研究生的培养🦸🏽。过老师经常说🧑🏻‍🦼😞，在思想上为同学们做好筑梦人🧏🏼‍♂️，在科研上为同学们做好引路人🈂️，在生活上为同学们做好守护人。过敏意老师在与同学们的沟通中👨🏼‍✈️，经常鼓励他们去探索，去尝试，去相信。真正的科研成果是要仔细打磨出来的🫳🏼，这个过程虽然可能会比较艰辛，但是一定要坚信自己的梦想终会成真🤛🧑🏿‍🍼。在科研的路途上😱，过敏意老师以自己特有的耐心和细致🖕🏻💆🏼‍♂️，引导研究生们参与科研🕝，热爱科研。也因此，过敏意老师目前已有7位博士在各高校任教职💂🏽。特别是，他培养的博士陈全和王鸿伟获得了中国计算机学会的优秀博士论文奖。其中💁🏼‍♀️，过老师在2014年毕业的博士生陈全，在国外做博士后拿到国外教职offer之后🧏🏽‍♀️，仍毅然在2016年选择加入母校，继续发扬高质量学生培养的思路🙌🏼，为国家培养高质量人才。陈全还于2020年获得了国家优青资助🏊🏽‍♀️。除此之外🧪，过敏意老师也非常关注同学们的生活，比如上海疫情封控期间，他每次上课和实验室组会上都要关心同学们的思想状况，及时开导同学们要有健康的心理状态。他尽力做到了自己所能做的一切👨🏽‍🌾。

过敏意老师自2009年到2018年期间任计算机系主任，为计算机学科的发展殚精竭虑，引进了很多高水平的青年教师🌗。教师引进困难重重，各位老师都有不同的需求和考量。过老师会同每一位候选人深入沟通，分析利弊得失🍀😱，尽全力解决他们的问题和顾虑，吸引青年教师加入计算机系🤸🏿‍♀️。也因此🫦☂️，如今计算机系超过一半的专任教师均为过敏意老师引进，为计算机学科的发展做出了重大贡献，也为计算机学科的未来发展打下了坚实的基础。

为国解难，身先士众解决世界难题

2007年💁‍♂️，过敏意老师放弃国外大学的高薪🤤，毅然返回交大任教。支持过敏意老师的内心想法就是为中国科技事业做贡献，为祖国的云计算事业发展尽自己的一份力量。在回国之后，考虑到相关事业的迫切性🌡🕵🏽‍♀️，过敏意老师全心投入到上述难题的解决中，废寝忘食已是家常便饭。他的办公室和实验室经常是整个系里关灯最晚的。也因此🫣，在回国后的十五年内已在智慧城市，云计算系统做出了多项突出成果🎤。

随着城市发展得越来越快☀️，“十四五”计划提出了80%以上的城市要进行城市精细化治理😸，实现智慧城市建设。智慧城市建设牵涉到方方面面，从计算机科学的角度来看最重要的是大数据技术、人工智能技术👶🏼，以及云计算技术的结合，这是支撑城市化治理的基石。过敏意老师团队在“十三五”期间的“973计划”中🐘，完成了面向城市精细化治理的三元数据的融合及协同计算。在这个973计划项目中🧑🏿‍🔬，过敏意老师团队真正做到了让城市学会思考，实现城市治理智慧化，实践了城市大脑的理念。973相关项目的相关技术也获得了2020年教育部科技进步一等奖🥚。

云计算场景下的突变型峰值服务相关性问题是一个世界性难题。如何在“突变型峰值”下继续服务好行业新消费模式👩🏿‍🦱，一直困扰着云计算领域科研工作者和工业界从业者。面对这个难题，过敏意老师团队提出了面向突变型峰值服务的云计算系统SPS。这个系统包含了四种创新性技术：突变峰值用户请求快速处理、基于存储阵列优化的数据高可靠高吞吐访问🐮、基于容器和混合部署的高效资源整合、基于内存数据分析的服务质量保证。受益于这四种创新性技术带来的优势，该系统及开源软件应用于多个重点行业的30多家企事业单位，并且获得了2019年国家技术发明奖二等奖。